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CARRERAS
 
Ciclo Universitario
PROFESORADO EN CANTO

DURACIÓN DE LA CARRERA: 5 años

PERFIL DEL EGRESADO
El egresado alcanza una formación profesional en la adquisición de una técnica respiratoria y fonadora correcta, lo que permite alcanzar una elevada formación científica como cantante y docente.

CAMPO OCUPACIONAL
Los egresados pueden tener inserción laboral como profesores de canto en Universidades, Conservatorios o Instituciones de Nivel Superior o coros de Instituciones públicas o privadas, en carreras de fonoaudiología, cursos de impostación vocal, de repertorio vocal, actividad privada, además del desempeño como solista, como integrante de conjuntos y coros de organismos, en ámbitos oficiales y privados.

 

PLAN DE ESTUDIOS:

I AÑO II AÑO III AÑO IV AÑO V AÑO
Canto I Canto II Canto III Canto IV Canto V
    Repertorio Vocal I Repertorio Vocal II Repertorio Vocal III
Foniatría   Conjunto Vocal I Conjunto Vocal II Conjunto Vocal III
Alemán I Alemán II Francés I Francés II  
Piano
Complementario I
Piano Complementario II Piano Complementario III Piano Complementario IV Piano Complementario V
Historia de la Música I Historia de la Música II Historia de la Música III Historia Comparada de las Artes Seminario
Adiestramiento Musical Intensivo Análisis Aplicado II Análisis Aplicado III Análisis Aplicado IV Análisis Aplicado V
      Didáctica Especial Práctica Docente Especial
LICENCIATURA EN EDUCACION MUSICAL
I AÑO
(Profesorado)
II AÑO
(Profesorado)
III AÑO
(Profesorado)
IV AÑO
(Profesorado)
V AÑO
(Licenciatura)
Fundamentos
Psicopedagógicos de la
Educación Musical
Producción de Recursos
Didácticos en Educación
Musical
Educación Musical I Educación Musical II Inglés: Lectura Comprensiva
Foniatría Conjunto Vocal I Conjunto Vocal II Conjunto Vocal III Estética
Canto I Canto II Dirección Coral I Dirección Coral II Semiótica
Piano o Guitarra I Piano o Guitarra II Piano o Guitarra III   Tesis: Desarrollo de
Proyectos en Educación
Musical
Historia de la Música I Historia de la Música II Historia de la Música III Introducción a las
Artes Contemporáneas
 
Análisis y Composición I Análisis y Composición II Análisis y Composición III Introducción a la
Metodología de la
Investigación Educativa
 
  Folklore Musical
Argentino I
Folklore Musical
Argentino II
   
PROFESORADO UNIVERSITARIO EN EDUCACION MUSICAL

DURACIÓN DE LA CARRERA: 4 años

PERFIL DEL EGRESADO
El egresado de esta carrera obtendrá un alto nivel en la formación docente y artística, que le permitirá incorporarse creativamente al quehacer musical, además de alcanzar los conocimientos y destrezas necesarias que posibiliten un desempeño en la función docente, acorde con los requerimientos que plantea la Ley Federal de Educación, autonomía intelectual y capacidades necesarias para la prosecución de estudios ulteriores.

CAMPO OCUPACIONAL: Nivel inicial, EGB I, EGB II, EGB III; Polimodal, Nivel Terciario, Nivel Universitario. Además de la función docente, podrá desempeñarse como director, asesor, consultor, y/o perito en organismos de nivel internacional, nacional, provincial y municipal; educativos, culturales, de comunicación de masas, de planificación.

PLAN DE ESTUDIO
Abarca esencialmente las áreas de Formación Musical, Instrumental y Pedagógica.

PROFESORADO EN ORGANO

DURACIÓN DE LA CARRERA: 5 años

PERFIL DEL EGRESADO
Permite el desempeño profesional como instrumentista solista o de cámara, Maestro de Capilla a cargo de la música litúrgica en el culto.

CAMPO OCUPACIONAL
Su desempeño profesional es vasto y abarca especialidades tales como ejecución del repertorio organístico, canto gregoriano y docente en establecimientos de enseñanza en los niveles y ciclos previstos por la ley Federal de Educación.

PLAN DE ESTUDIOS
Se organiza sobre la base de cuatro áreas de conocimientos: formación instrumental, vocal-coral y pedagógica, histórico-cultural y teórica-musical.

 

PLAN DE ESTUDIOS:

I AÑO II AÑO IIII AÑO IV AÑO V AÑO
Organo I Organo II Organo III Organo IV Organo V
Conjunto Vocal I Conjunto Vocal II Conjunto Vocal III Dirección Coral I Dirección Coral II
Canto Gregoriano     Contrapunto Modal y Tonal Organología
Piano Complementario I Piano Complementario II Conjunto Instrumental I Conjunto Instrumental II Improvisación
Historia de la Música I Historia de la Música II Historia de la Música III Historia Comparada de las
Artes
 
Adiestramiento Musical Intensivo Análisis Aplicado I Análisis Aplicado II Análisis Aplicado III Análisis Aplicado IV
    Psicología del Adolescente Didáctica Especial Práctica Docente Especial
PROFESORADO EN PIANO, INSTRUMENTO DE CUERDA, VIENTO O PERCUSION

DURACIÓN DE LA CARRERA: 5 años

TITULO: Profesor en el instrumento elegido: Piano, Guitarra, Arpa, Violín, Viola, Violoncello, Contrabajo, Flauta, Oboe, Clarinete, Saxofón, Fagot, Trompeta, Trombón, Tuba, Corno, Percusión.

PERFIL DEL EGRESADO
Comprende el desarrollo en alto grado de destrezas y conocimientos instrumentales, unida a una sólida
formación pedagógica, que se sustenta en aspectos históricos, culturales y técnico-musicales.

CAMPO OCUPACIONAL
El ámbito laboral abarca funciones docentes inherentes al título en Universidades, Conservatorios o instituciones de Nivel Superior, además del desempeño como solista de su instrumento, como integrante de conjuntos de cámara y música de organismos sinfónicos, en ámbitos oficiales y privados.

 

PLAN DE ESTUDIOS:

I AÑO II AÑO III AÑO IV AÑO V AÑO
Instrumento Principal I Instrumento Principal II Instrumento Principal III Instrumento Principal IV Instrumento Principal V
Conjunto Instrumental I Conjunto Instrumental II Conjunto Instrumental III Conjunto Instrumental IV Conjunto Instrumental V
Historia de la Música I Historia de la Música II Historia de la Música III Historia Comparada de las
Artes
Seminario
Adiestramiento Musical Intensivo Análisis Aplicado I Análisis Aplicado II Análisis Aplicado III Análisis Aplicado IV
    Psicología del Adolescente Didáctica Especial Práctica Docente Especial
 
Ciclo Pre-Universitario
 

CARRERA: INTERPRETE MUSICAL

Título: Intérprete Musical (Cuatro Ciclos)

PERFIL DEL EGRESADO:

Adquirir destrezas básicas y lograr una formación que acredite conocimiento del repertorio académico universal y de diversos géneros que le permitan emprender los estudios de grado universitario. Poder desempeñarse en ámbitos institucionales comunitarios y artísticos juveniles.

OBJETIVOS DE LA CARRERA: Que el alumno demuestre un manejo eficaz de conocimientos, habilidades y destrezas que le permitan manifestarse musicalmente en su instrumento interpretando obras dedistintas épocas, estilos y autores. Que asuma compromisos con la comunidad proyectando su actividad musical a través de conciertos en recitales solísticos o en conjuntos instrumentales.

CAMPO OCUPACIONAL: Desempeñarse como solista y/o integrantes de conjuntos de cámara, orquesta sinfónica, bandas y conjuntos de diversos géneros.

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